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作为一个大学生，一个一本院校毕业的工科大学生，说实在的，大学生四年太长，毕业工作后，如果从事本专业工作的，真正能用上的知识，就是本专业知识，而且很多专业的技术知识都是在学校里没有的，是在工作中学到的。像其他的公共课几乎没用，当然你说高数嘛，高等物理啊，有没有用，如果考研绝对有用，但不考研像毕业后马上工作确实用不上，还有什么马列，形势课，什么乱七八糟的公共课都起到作用。我觉得大学2年就够了，对学生的选择来分班分课，以后方向是考研做学术研究的，重点理论方面的教学，想毕业工作挣钱从事技术类的，重点专业知识和社会实践的结合教学。